如何从一个人的名字看他人的性格

从一个人的名字上看出这是个什么样的人，这样说也许很多人都会觉得可笑，单单从名字上怎么能判断一个人的品行优劣呢？名字是出生时父母给起，道德品行是后天在环境的熏陶下培养出来，两者怎么可能会有紧密的联系呢？其实能这么说并不代表这就是错误的，任何说法里都是包含一定道理的，虽然这些道理没有科学依据来论证，但是其存在就说明有这种现象存在并不少。

孟子，名轲，字子舆，战国时期邹国，今山东邹城市人。，是鲁国贵族孟孙氏的后代，但由于幼年时丧父，家境贫寒。相传，孟子的母亲十分贤惠，辛苦的抚养他长大成人，为孟母曾三迁其家，了给孟子创造一个好的邻里环境，使孟子终成大器，晚年时回到故乡，与得意门生一起 “序《诗》、《书》，述仲尼之意，作《孟子》七篇”。一方面整理阐发儒家典籍，一方面把自己的言论、事迹编著成书。至今，我们了解、研究孟子的思想，最主要的依据就是《孟子》一书。孟子是我国古代一位著名的思想家，他生于我国奴隶制向封建制转变的时代，是儒家第二大宗师，是继承和发展由孔子创立的儒家学说的新儒家代表，被后世尊称亚圣。

孟母三迁是因为觉得当时的环境不利于自己孩子将来的发展，她想给自己孩子一个好的未来让孟子成才。一迁再迁，听起来觉得很麻烦怎么就不一下子找一个好的环境住下来，让孟子早点勤奋学习。其实孟母是在一次有一次的迁移中总结经验，想好以后孩子应该往那一条道路上发展。孟母在培育孟子上并没有少下功夫，她的付出也得到了回报，孟子成了一代伟人流芳百世，孟母三迁这个例子也并人们所传颂，时刻在告诉世人环境对孩子成长的重要性。轲,接轴车也，舆，古代马车车厢叫舆，是乘人的部分。可见，孟母在给孟子取名字时对孟子给予了多么大的厚望。孟子也没有辜负母亲的良苦用心，努力读书成为一个有用之才。

人的能力是能够直接影响效率的因素，使任务能顺利完成的心理特征的总和。与人的性格特征相关，人的能力总是可以随处可见存在在日常的生活活动中。一旦脱离很难辨别人的能力， 同时人的能力也很难形成。能力是靠不断在日常生活中锻炼和累积的，不是本身就具备的，如果出现了那机率也不大。素质是能力发展的自然前提和可能性。让其变成现实还要有其它条件的辅助，就是一个人原本就具有的心理活动的特质。每个人生来就具有某种气质。“一母生九子，九子各不同。世界上没有两片完全相同的树叶没有复制。它使一个人的全部心理活动都染上了自己独特的色彩和风貌。一个人的气质，具有极大的稳定性。在小时候就已经表露出来。但是，在后天的成长过程中气质也会有所改变。

不过它不必其他的特质成长的快。在心理学里常把表露在人的态度和行为方面的比较稳定的心理特征叫做性格。性格就是由各种特征组成的有机统一体。人们所说的个性，实际上主要是指人的性格。性格贯穿着一个人的全部心理活动，是调节整个行为方式的渠道。性格是非常难琢磨透的心理构成产物，主要表现在以下几个方面：一是代表对现实的态度。就是人在处理各种社会关系方面表现出来的性格特征。二是代表的意志。如有的人意是志坚强，越挫越勇，有的人意志薄弱，摇摆不定。三是代表的情绪。四是代表的是理智。是指人在感知、记忆想象和思维等认识谈方面表现出来的特征。五是代表智慧，一个有智慧的人懂得如何运用自己性格帮助自己赢得精彩。智慧不是高学历的代表，而是体现个人魅力的象征。六是代表生长的环境，环境是在性格形成中的主导因素，环境的好坏能影响人性格的发展方向。

虽说以上这些特质与名字的关系不大，但是名字是父母希望你能成才，成为一个高素质高学历的人，父母也会把子女往这方面培养。在父母的淳淳教导下子女会受到父母的影响。就好比父母都是音乐家，那么，子女以后往音乐道路发展的几率大。在耳渲目染的环境下子女会很早接收到父母的传导的电波。小孩子的接收信息和运用信息的能力是非常强的，所以，幼儿的教育才会为什么发展的那么迅猛。那是孩子的道德品行已经是雏形，再在加以强化孩子的道德品行就已经完善。俗话说“三岁定八十”也是这个道理。

所以，从人的名字上是可以基本上判断此人是怎样的。名字虽不能代表什么，是从名字形成的过程中是可以判断的。从名论人是基本上可以判断的，不过我们也不应该嘲笑别人名字不好听或者是单从名字嘲笑别人，我们应端正态度一视同仁，名字是不能永远代表人，人才是自己命运的主宰者，或许因为后天环境的改变这些特质也发生改变了呢？这些都是我们无法预测的。